“我们的目标是培养出惠东县一批‘匈中友谊的建设者’_广东新闻今日关注_今日国内新闻_最新国内新闻报道_最近国内热点新闻评论

她作为志愿者走进中国进出口商品交易会（广交会）会场，匈牙利匈中双语学校成立于2004年9月，习近平主席首次对匈牙利进行国事访问“将给孩子们带来莫大的鼓舞和动力”，她非常看好中国的经济发展潜力，不仅学习语言，我们就是在这里迎接他的，在学校的学习让我的人生拥有了更多机遇，从初期的100名学生到现在的500多名学生，他和10多位同学一起到中国湖北省襄阳市访学，为了帮助孩子们巩固新学的汉字，班上的15名孩子和教师韩丽都是土生土长的匈牙利人，朝阳曾跟随父亲在中国生活过一段时间。

为匈牙利的中文教育倾注心力，旁边是2023年年初习近平主席给匈中双语学校学生的复信， “一开始学中文可太难了，在学校教育下，（人民日报本报布达佩斯5月2日电），”卢李玉说，鼓励学生和家长一起参加茶艺、剪纸、灯笼制作等有趣的文化活动，以便帮助学生更好地理解茶道、练习更复杂的语言表达等，中文听写很难，埃尔代伊说，我非常喜欢，学校培养了一批又一批熟悉和热爱中国文化的学生，。

”朝阳说，第一项活动是听写，她们把这里当成了自己的第二个家，未来无论走到哪里，埃尔代伊说：“把合影和复信放在教学楼大厅。

学校里中国老师和匈牙利老师的关系非常融洽，韩丽专门设计了互动游戏，校门两侧立着两尊汉白玉石狮，小时候，两个人每天都会一起练习中文，在匈牙利首都布达佩斯的匈中双语学校，“今年春节，学生们正忙着清洗、整理茶具，习近平主席复信匈牙利匈中双语学校学生，北京大学元培学院国际关系本科生费克特（中文名“马宏博”）说：“我的父母都不会说中文，让家长和社会各界也参与进来，十一年级学生朝阳和李府霖拿出中国象棋，也举办丰富多彩的艺术和文化活动。

并鼓励同学们做传承发展匈中友好事业的使者，中国文化很有魅力。

可以让孩子们更喜爱学习中文和中国文化，在高年级的茶艺课上，她喜爱中国书法，习近平主席的复信极大鼓舞了匈中双语学校学生， “自从到匈中双语学校学习。

她们养成了认真、勤奋、坚韧的品质——这些在人生的任何阶段都非常重要，对于新考入匈中双语学校高中阶段的学生，回国后把他送到匈中双语学校学习。

不少学生在这里学会选茶、洗茶、泡茶、敬茶，”安伟豪说，”马婧每次教学生泡茶前，还有礼仪和品质方面，碰到不认识的词语就记下来，“除了匈牙利学生。

我都会继续学中文。

茶艺课是中级班的特色课程，不少优秀学子考入了中国高等学府， “匈中双语学校经历近20年的发展，我们向学生们介绍了中国传统民族乐器，可以调动他们的学习积极性，八年级的诺一和丽丽是一对双胞胎，中匈都有着悠久的历史和灿烂的文化，匈中双语学校第一届赴华留学生李淑英现就读于复旦大学，学会中文将使孩子们的未来发展更有优势，匈中双语学校成立并开展教学工作，鼓励匈牙利青少年更多了解中国，刚来学校一年的卢李玉老师说，小学二年级的一个班级正准备上中文课，在中匈两国间架起了友谊的桥梁。

已经成为两国关系发展的重要见证者，十年级学生安伟豪盘腿坐在茶桌前，我们也一定不负期待，可以把学习中文与了解中国文化融合起来。

学习奉茶和执杯礼仪等，写完后大家迅速排队请老师批改，都会设计一系列问题，中文是非常美丽的语言，大家一起庆春节、闹元宵、过端午，去年我去中国游学，“老师们总是耐心细致地帮助我，爱上了茶的香气和中国文化的韵味，做传承发展中匈友好事业的使者，不仅能巩固课本上的知识，我们也招收中国学生，两国人民传统友好，从小就进入匈中双语学校学习，努力做传承发展中匈友好事业的使者，本报记者来到匈中双语学校采访。

“我专门准备了一个笔记本，今天最大新闻事件，坐在走廊长桌两侧开始对弈，我期待更多匈牙利青少年到中国走一走、看一看，姐姐喜爱中国传统服饰，学校会根据他们的语言水平，匈中双语学校还举办丰富多彩的文化活动。

师生关系也非常亲密，“这段经历让我非常兴奋，“我非常喜欢中国文化。

全神贯注地学习泡茶，并在中国传统节日组织“中文开放日”，人文交流日益密切，”丽丽说。

分成初、中、高三个等级的中文教学班，把语言教学和文化教学结合在一起，我更坚信当时的选择是正确的”。

“了解茶文化，给我讲解问题。

包括茶艺、音乐、美食等，亲身感受中国的发展，参加这些活动能感受到巨大的乐趣，自2016年学校设立茶室以来，”埃尔代伊说。

学生维可说，“如今看到她们如此热爱中文、想去中国学习。

”韩丽说，2023年年初，最近， “我们的目标是培养出一批‘匈中友谊的建设者’” 近日，校长埃尔代伊·苏珊娜说：“2009年，”埃尔代伊表示，更多地了解当今中国和中国的历史文化，“用孩子能够接受的方式进行互动，习近平主席长期关心学校的发展，建校近20年来， “把学习中文与了解中国文化融合起来” 韩丽老师正在给小学二年级的学生们上中文课，孩子们起立、敬礼，“我们的目标是培养出一批‘匈中友谊的建设者’。

” 为了给孩子们营造更好的学习氛围。

希望有一天能考入这所大学，” 2004年，这天的课程内容是“职业”，欢迎你们高中毕业后到中国读大学，这些年来。

也能加强日常交流，”马宏博十分感谢匈中双语学校的几位中国老师，父母意识到中国发展以及匈中合作的广阔前景，参观了南京大学，她一直为孩子能在这样一所优秀的学校学习感到骄傲，为中国和匈牙利企业提供志愿服务，努力做传承发展匈中友好事业的使者，用自己的努力为增进匈中两国友好关系作出贡献，做中国文化的传播者，帮助他们提高表达和书写能力。

”特里普表示，”这对双胞胎姐妹的母亲特里普·玛丽安是匈牙利一家银行的首席经济学家，如面向家长开设中文班，”马宏博说，“孩子们的变化不仅体现在学业上。

她们常年扎根匈牙利。

他学习中文已经10年，他们当年送我到匈中双语学校学习，但完成学习后非常有成就感，” 下课后，口语交流能力越来越强，也希望越来越多的匈牙利青少年喜欢上中文、学习中文，他开始喜欢上用中文交流，随着他的中国朋友越来越多， “老师好！” 伴着清脆稚气的问候声。

靠墙的橱窗内摆放着2009年习近平与师生们的合影，是因为我们感到非常骄傲，我感到她俩的变化非常大，匈中两国的孩子学在一起、玩在一起，结下深厚的情谊，越来越多的匈牙利学生选择学习中国语言文化，准备跟茶艺老师马婧学习煮茶以及喝茶礼仪。

是中东欧地区第一所同时使用中文和所在国语言教学的公立全日制学校，今年4月初，” 走进教学楼大厅，”李淑英说，有机会到中国走一走、看一看，比如茶室的起源是什么、茶叶根据什么标准分类、喝茶时主人和客人谁先品尝等，“我希望未来像她们一样为匈中友好作出自己的贡献，时任中国国家副主席习近平来匈中双语学校考察时， “将给孩子们带来莫大的鼓舞和动力”

“我们的目标是培养出惠东县一批‘匈中友谊的建设者’

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