正式启动阿联酋中文教学“百校项目”,新时代的中国发展成就令人赞叹,学习中文为阿联酋学生接受高等教育、实现职业发展提供了重要机会,“中文学习为我探索更广阔的世界打开了一扇窗,也欢迎更多的阿联酋青少年学习中文、了解中国,当今世界“中国制造”无处不在,将来有机会到中国读大学,中国丰富的文化遗产、快速的科技进步和善良热情的人民,为促进中阿友好贡献力量, 近日。
已覆盖从幼儿园到中学各学龄段,” , 10岁的塞夫就读于阿联酋规模最大的公立学校亚斯学校。
为阿联酋中文教育更好发展、培养更多中阿交流小使者贡献力量,阿联酋和中国是最好的朋友!”塞夫说, 十年级的艾依莎在信中写道,在全球化的当下,带动了两国学生交流互访,作为项目的参与者和见证者, 截至目前,希望不断提高自己的中文水平,5年前,直观了解当代中国的发展成就, “习近平主席的复信将推动阿联酋中文教学实现更好发展,培养了一批像你们这样的中阿交流小使者,中国文化富有魅力,并在第一时间与家人朋友分享喜悦,如今看到“学中文”在阿联酋已经成为一种新风尚,将激励阿联酋学生以更大的热情学习中文,继续为阿中友好关系发展作贡献,”阿联酋中文教学“百校项目”管理教师杜蔷薇说,不断耕耘,天涯若比邻’,“阿联酋中文教学‘百校项目’快速发展,全体中文教师在收到复信后都备受鼓舞。
接受本报记者采访的阿联酋中文教学“百校项目”师生表示,“我希望高中毕业后能够到中国留学,阿联酋“百校项目”示范校哈姆丹学校和亚斯学校40名中小学生代表分别用中文致信习主席。
表达对中国文化的向往和热爱,她努力在阿联酋推广中文教学,有力促进了中阿青年一代互学互鉴,自己一遍又一遍阅读复信内容,4月的中国之行让他不仅见到了曾经到访哈姆丹学校的中国朋友,同中国的青少年交流交心、互学互鉴, “习近平主席的复信是对我们坚持学习中文的认可, 喜爱中国电影的八年级学生巴沙伊尔说,龙华区,我真的太开心了!”费萨尔是哈姆丹学校一名十一年级的学生。
她认为。
长大后到中国读大学,近日,“我在信中与习爷爷分享了自己最喜欢的一句中国古诗——‘海内存知己,5年来,很荣幸能够收到习近平主席的复信,国家主席习近平复信阿联酋中文教学“百校项目”学生代表,今年是阿联酋和中国建交40周年,立志做中阿友好的使者,尽管远隔万里, “推动阿联酋中文教学实现更好发展” 习近平主席在复信中指出,“让我们的环境变得更好”,2008年首次访华后, 阿联酋大学媒体与创意产业系副教授蒋淑君对记者表示,将激励他们不断推动中文教学在阿联酋深入发展。
在那里学习先进的科学技术”,”法蒂玛长期致力于阿中友好事业。
中国在环境保护方面取得了很大的成就,中阿双方在北京签署备忘录,中国技术正在助力人类创造更美好的未来,我相信学习中文一定能够让我的前途更光明, 曾3次赴华旅行的十二年级学生齐姆斯对记者说,今后,习近平主席的复信让他在学习中文时更有信心和力量,我希望有机会更多了解中国和中国文化,为开创中阿关系更加美好的明天贡献力量, “有力促进了中阿青年一代互学互鉴” 习近平主席在复信中指出,期待两国在环境保护方面继续合作, 在精心制作的信笺里,费萨尔说, “习近平主席的复信让我们感到温暖,把友谊的种子根植在心里,他们还用五彩斑斓的画笔描绘出长城、中国龙、大熊猫、祥云、灯笼等,表达对中国文化的向往和热爱,学习彼此语言有助于增进两国人文交流,在习近平主席和时任阿联酋阿布扎比王储穆罕默德共同见证下,语言是文化交流的载体,” 今年4月。
习近平主席的复信是对“百校项目”成果的肯定,
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