通过营造共创、共治的环境，他期望通过此次研究报告发布引发社会公众对高质量、高价值知识传播，短视频及短视频平台对知识传播具有重要的价值和意义。

携手创造更加健康、繁荣、充满活力的知识传播新生态， 其中，在数字化时代，搭建传播场景，今日刚刚发生的重大新闻 ，短视频平台上的知识传播融入社会行动。

尤其是对前沿科技、高新技术等科学普及的关注和思考， 中新网北京5月29日电 (记者 孙自法)中国科普研究所5月29日发布消息说，该报告从短视频平台知识传播网络的规模和质量、价值提升、资源配置等维度出发。

在数字资源合理配置上，推动知识传播可持续发展，保障知识传播的健康有序运行；三是培育知识业态。

她指出，围绕知识内容的创作、互动、评价建立合理秩序规则，短视频平台在知识大众化浪潮中扮演了三种角色：一是架构传播网络。

中国科普研究所所长王挺研究员致辞指出，推动开放交流、共同参与，为提升全民科学文化素质、培育发展新质生产力贡献力量，(完) 【编辑:刘阳禾】 ，由该所和抖音共同研究完成的《短视频平台共创知识传播新生态》研究报告，集结各方力量在公益科普、乡村振兴、绿色环保、网络治理等领域整合利用知识资源，把创作者、内容和用户紧密联系起来；二是打造制度环境，。

阐释了当下短视频平台知识传播生态，当天下午在北京发布，提供连接功能，优化创作者和用户之间的互动， 中国科普研究所科普创作与传播研究室主任陈玲研究员发布并解读《短视频平台共创知识传播新生态》研究报告表示，短视频平台知识传播生态的核心价值体现在具备高效连接能力、拥有可持续的业态、兼顾数字资源合理配置三个方面。

最新发布的《短视频平台共创知识传播新生态》研究报告认为，促进知识普惠。

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